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論文情報

タイトル
他者の経験を知ることの意味 : 多様な確信(ビリーフ)を持つ教師と日本語コースのあり方に関する考察から
タイトル(別表記)
タシャ ノ ケイケン オ シル コト ノ イミ : タヨウナ ビリーフ オ モツ キョウシ ト ニホンゴ コース ノ アリカタ ニカンスル コウサツ カラ
著者名
著者/ヨミ/別表記
大河原, 尚
オオカワラ, ヒサシ
OKAWARA, Hisashi
主題
実践の理論としてのビリーフ
成長する教師
コースの一貫性と教師の多様性
掲載誌名
別科日本語教育 : 大東文化大学別科論集
NCID
AA11928154
ISSN
13483145
巻
8
開始ページ
1
終了ページ
9
刊行年月日
2006-12
言語
日本語
資料種別(NII)
紀要論文
コンテンツの種類
紀要論文
著者版フラグ
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