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このアイテムのアクセス数:
16
件
(
2024-06-16
16:22 集計
)
閲覧可能ファイル
ファイル
フォーマット
サイズ
閲覧回数
説明
AN00137137-20240229-004
pdf
1.23 MB
16
論文情報
タイトル
高校国語「言語文化」教科書9社17冊の検証 : アダプテーションという〈伝統〉が支える連続史観
タイトルヨミ
コウコウ コクゴ ゲンゴ ブンカ キョウカショ 9シャ 17サツ ノ ケンショウ : アダプテーション トイウ デントウ ガ ササエル レンゾク シカン
タイトル(別表記)
Review of 17 high school textbooks “Japanese Language Culture” from 9 companies : Continuous historical view supported by adaptation as “tradition”
著者名
著者/ヨミ/別表記
木村, 陽子
キムラ, ヨウコ
KIMURA, Yoko
主題
アダプテーション
翻案
言語文化
学習指導要領
国語教科書
抄録・概要
教育基本法改定および新学習指導要領の趣旨に沿う編纂が求められた高校国語の必履修科目「言語文化」の教科書は、翻案という技法を〈伝統〉として捉え直し、「連続史観」的な言語文化史観をより前景化させるという、先例のない難しい要求に応えなければならなかった。本稿では検定通過した『言語文化』教科書9社17冊を考察対象とし、掲載されたアダプテーション課題175例を7つのカテゴリーに大別して分析を行った。その結果、各教科書には、課題カテゴリー間のバランスを欠くケースが見られるものの、日本において連綿と受け伝えられてきた言語文化が「ある」ことを生徒たちに信じさせるにたる、創意工夫が凝らされていることを具体的に論証した。
出版者
大東文化大学紀要編集委員会
掲載誌名
大東文化大学紀要. 人文科学
NCID
AN00137137
ISSN
03861082
巻
62
開始ページ
55
終了ページ
74
刊行年月日
2024-02-29
言語
日本語
資料種別(NII)
紀要論文
コンテンツの種類
紀要論文
著者版フラグ
publisher
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