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2024-09-01
08:31 集計
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KJ00005387383
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論文情報
タイトル
大学学部生を対象とした「通訳教育」の考察 : 基礎通訳訓練法が入門期の学習者に与える影響について
タイトルヨミ
ダイガク ガクブセイ オ チュウシン トシタ ツウヤク キョウイク ノ コウサツ : キソ ツウヤク クンレンホウ ガ ニュウモンキ ノ ガクシュウシャ ニ アタエル エイキョウ ニツイテ
タイトル(別表記)
A Study of a College Interpreting Class in Japan : The Influence of Basic Interpreting Training on Introductory Level Students
著者名
著者/ヨミ/別表記
田中, 深雪
タナカ, ミユキ
TANAKA, Miyuki
抄録・概要
This article presents a study of the influence of Basic Interpreting Training on the introductory level undergraduate students in Japan. In this study-project, students experienced several basic interpreting training such as shadowing, retention, and segmental interpretation for 12-weeks in class. In order to find out whether such practices and instructions had any effect, all students took an English listening comprehension test. The results of the tests indicated a slight improvement in their listening comprehension ability. The students' responses to the questionnaires revealed that nearly two-thirds of them thought their English proficiency level, especially their listening comprehension ability had improved during the course of study. This article concludes that this project affected the students in three ways. First, it made students aware of their listening comprehension ability, second it provided them with some L2 listening comprehension skills and third it stimulated their motivation to study while also enhancing their self-esteem.
掲載誌名
大東文化大学紀要. 人文科学
NCID
AN00137137
ISSN
03861082
巻
46
開始ページ
A301
終了ページ
A317
刊行年月日
2008-03-31
言語
英語
資料種別(NII)
紀要論文
コンテンツの種類
紀要論文
著者版フラグ
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