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AA12781255-20161205-017 pdf 306 KB 454

論文情報

タイトル
「日本史」授業における考える習慣について : 日本史の時代区分、明治維新の時期区分を例として
タイトル(別表記)
ニホンシ ジュギョウ ニオケル カンガエル シュウカン ニツイテ : ニホンシ ノ ジダイ クブン メイジ イシン ノ ジキ クブン オ レイ トシテ
The Importance of Deep Thinking in the Education of History of Japan
著者名
著者/ヨミ/別表記
久住, 真也
クスミ, シンヤ
KUSUMI, Shinya
主題
日本史
時代区分
明治維新史
時期区分
出版者
大東文化大学教職課程センター
ダイトウ ブンカ ダイガク キョウショク カテイ センター
Center for Teacher Development and Educational Research Daito Bunka University
掲載誌名
教職課程センター紀要
NCID
AA12781255
ISSN
24324140
巻
1
開始ページ
131
終了ページ
135
刊行年月日
2016-12-05
言語
日本語
資料種別(NII)
紀要論文
コンテンツの種類
紀要論文
著者版フラグ
publisher