このアイテムのアクセス件数:79件（2025-05-02 12:45 集計）

閲覧可能ファイル 

ファイル フォーマット サイズ ダウンロード件数 説明
AA12781255-20171206-038 pdf 162 KB 56

論文情報

タイトル
ロールプレイを取り入れた「生活指導論」の授業
タイトル(別表記)
ロール プレイ オ トリイレタ セイカツ シドウロン ノ ジュギョウ
Living Guidance Class Incorporating Role Play
著者名
著者/ヨミ/別表記
青木, 睦
アオキ, ムツミ
AOKI, Mutsumi
主題
ロールプレイング
当事者感覚
教師と生徒の間の距離
抄録・概要
昨年度の紀要に掲載した「『生徒の問題』に教師はどう対応すべきか」の続編である。「班討論」に代わり「グループワーク」を授業に導入。討論に加えロールプレイを行った。学生の反応はとてもよかった。
出版者
大東文化大学教職課程センター
ダイトウ ブンカ ダイガク キョウショク カテイ センター
Center for Teacher Development and Educational Research Daito Bunka University
掲載誌名
教職課程センター紀要
NCID
AA12781255
ISSN
24324140
巻
2
開始ページ
267
終了ページ
269
刊行年月日
2017-12-05
言語
日本語
資料種別(NII)
紀要論文
コンテンツの種類
紀要論文
著者版フラグ
publisher