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AA12465845-20190927-007 pdf 398 KB 440

論文情報

タイトル
民族生業、政策と教育を通した民族アイデンティティの確立に向けて : インディアン、サーミとモンゴル族の比較を中心に
タイトル(別表記)
ミンゾク ナリワイ セイサク ト キョウイク オ トオシタ ミンゾク アイデンティティ ノ カクリツ ニ ムケテ : インディアン サーミ ト モンゴルゾク ノ ヒカク オ チュウシン ニ
Establishing ethnic identity through life, policy and education : Focusing on comparison between Indian, Sami and Mongolian
著者名
著者/ヨミ/別表記
キム, ウリハン
キム, ウリハン
JIN, Wurihan
主題
少数民族
学校教育
民族政策
アイデンティティの確立
伝統文化
抄録・概要
グローバル化の進化に伴って、世界的に産業化と多様化が進行しつつある。人口の少数派である少数民族や先住民族は、都市化、産業化などの影響で、民族の生業、文化などが急激な変化に曝されることになっている。内モンゴルのモンゴル族、ノルウェーのサーミ族とアメリカ・インディアンは、民族アイデンティティの確立と維持に関わってさまざまな試練を経験してきた。
出版者
大東文化大学大学院文学研究科教育学専攻
ダイトウ ブンカ ダイガク ダイガクイン ブンガク ケンキュウカ キョウイクガク センコウ
Master’s Program in Education Studies Graduate School of Literature DAITO BUNKA UNIVERSITY
掲載誌名
教育学研究紀要
NCID
AA12465845
ISSN
18849202
巻
10
開始ページ
85
終了ページ
91
刊行年月日
2019-09-27
言語
日本語
資料種別(NII)
紀要論文
コンテンツの種類
紀要論文
著者版フラグ
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