「戦争文学」をどう教えるか : 文学教育と言語教育の接近の試み

センソウ ブンガク オ ドウ オシエルカ : ブンガク キョウイク ト ゲンゴ キョウイク ノ セッキン ノ ココロミ

How can War Literature be taught? : A New Attempt for an Approach to Literature Education and Language Education

戦争文学を文学の授業でどうとりあげるか。また、そこにあらわれた日本人の戦争加害意識、被害意識を多文化共生のなかにどのように反映させていくかは、作品教材の選定とともに重要な課題である。本稿はここ数年担当してきた全学共通科目「文学」で試みた実践報告である。平和学という授業体系のなかで、文学の授業、講義をどう位置づけるか。教材の選定、解説のありかた、さらに戦争文学をテクストとして読み解く方法論を試論した。日本語の表現を深く味わう作業と同時に、戦争文学を「平和資源」として見つめ直す意義についても提起した。

教職課程センター紀要

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2019-12-01

日本語

紀要論文

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